2025年cfa面授和網(wǎng)課哪個好？該怎么選擇？

　　2025年cfa面授和網(wǎng)課哪個好，下面學姐就來詳細的為大家進行解答，還不知道的伙伴們趕緊看過來~

　　一、參加CFA培訓班的五大優(yōu)勢

　　第一、CFA培訓班不是必須的。但是參加CFA培訓能夠減少考生自己摸索的過程，畢竟CFA協(xié)會公布的考試復習時間每一級不少于250小時，平均每天也要近2.5小時，中國考生可能還要更久，因此時間是非常緊張的。

　　第二、CFA培訓班有專業(yè)的老師講解。注冊金融分析師考試不在于難度深度，而是注重龐雜的的知識點，CFA考試考點超過4000個，面對如此之多的復習要點，CFA培訓的老師能教你如何取舍。

　　第三、CFA培訓能幫你徹底打牢基礎。CFA考試通過固然重要，但是如果只是低空飛過，那么到了下一級考試的時候，很多內(nèi)容又變成了生面孔。徹底打牢基礎對通過CFA考試至關重要。不要抱有僥幸心理，學到知識并且轉化為自己的能力才是考生參加CFA考試的最終目的。

　　第四、根據(jù)CFA考綱要求，找出考試要點、難點，逐個攻破。從分數(shù)比重來看，會計、數(shù)學、資產(chǎn)定價、道德規(guī)范等科目比較重要，要們?nèi)ネ度氲木σ矐摱嘈?/p>

　　第五、CFA考試科目的知識體系，可分科目復習，總結對應科目的理論、公式，考點、難點、經(jīng)典題等。在吃透每門科目的基礎上，再將整個知識體系融會貫通，全面性、條理性地把握知識要點。然后還是覺得參加專業(yè)培訓，有專業(yè)教師的指導才是極好的，剛開始也試過來自習，可有的知識點，根本無法理解，有的概念也是模棱兩可。跟著專業(yè)老師，在理解知識、分析重點上，增強復習的針對性。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameCFA

　　二、CFA網(wǎng)課&面授課，到底該怎么選？

　　CFA面授課

　　優(yōu)點：

　　1）上課氛圍好

　　面授班上課就和在學校里上課一樣，老師和學生之間有互動，在老師的引導和提問之下，課堂就比較生動。而線上輔導由于環(huán)境限制，上課氛圍就比線下差一點了。

　　2）監(jiān)督力度大

　　面授班會要求學生按時去教室上課，每天要完成什么什么學習任務，在一定程度上對學生有一個約束力，讓學生克服惰性。而線上輔導班雖然也會有老師線上監(jiān)督，但不如面授班監(jiān)督效果好。

　　3）及時性高

　　一般是學員一起學習，整體復習進度可以知道，然后學習知識答題有老師指導有問題也隨時問，這也是及時性的優(yōu)勢。

　　缺點：

　　1）價格相比較高

　　2）不能隨時回放，反復學習。

　　CFA網(wǎng)課

　　優(yōu)點：

　　(1)方便

　　線上輔導打破了時間與空間對學習的束縛。你可以在家學，在學校學，吃飯時學，等車的時候學，不用跑大老遠去現(xiàn)場聽課，還可以利用零碎的時間，提高時間利用率。

　　線上輔導有視頻回放，可以隨意暫停，快進，加速，沒聽懂的地方還可以重復看。

　　(2)課程質量好

　　因為網(wǎng)絡時代的興起，名師的上課資源不再只能由少部分人獨享，你可以在線聽名師的課程，可選擇的課程也比較多。

　　(3)便宜

　　在線輔導的價格要比面授班低得多，因為不用考慮場地費、宣傳費等線下授課的成本費用。

　　缺點：

　　1）督學力度不強

　　網(wǎng)課的上課環(huán)境相對輕松，自制力差的學生可能會有一些懈怠。

　　2）及時性較差

　　有學習難題時不能較快得到解答，及時性比較差。

　　三、要選擇培訓班里面的面授課嗎？

　　面授，顧名思義，就是像課堂一樣老師面對面跟你溝通。相較于網(wǎng)課而言，面授課更加的有互動感,學習效率也高。如果有問題可以當面問老師，不像網(wǎng)課一樣一個問題老師錄制好幾遍，但是學生完全聽不懂。面授課還有一個優(yōu)點就是它有強有力的約束力，按時上課，按時下課，強制、固定的需學習時間，學生和老師在這種緊迫感下，更加能夠提高學習的效率。

　　選擇面授機構看師資力量是非常重要的，但是又不僅僅限于師資力量。課堂氛圍、休息區(qū)域、住房情況，都能夠影響學生的學習狀態(tài)。高頓教育就做到了這一點，不管是學習還是生活，都為你提供最高配置。

　　四、高頓CFA培訓課程怎么樣？

　　高頓教育集團擁有海量的優(yōu)質企業(yè)資源，為企業(yè)和學生搭建互通的橋梁，向企業(yè)直接輸送優(yōu)質的學生人才。其中包含眾多世界500強、頂尖券商、知名會計師事務所、行業(yè)領軍雇主等單位。CFA大學生集訓通關協(xié)議班學員，均可獲得上萬崗位招聘信息資源。

　　1.教研經(jīng)驗豐富

　　CFA大學生通關協(xié)議班精選擁有多年大學生教學經(jīng)驗的CFA研究院老師作為主講老師，聯(lián)合高頓CFA研究院資深教研團隊，從環(huán)節(jié)設計到內(nèi)容挑選再到教學方法共研討論，從大學生的視角，生產(chǎn)真正符合大學生學理解和吸收的課程內(nèi)容。

　　2.課程設置和學習支持

　　(1)采用中英雙語教學模式：

　　采用中英雙語教學模式及中英雙語課件，使用中文理解學習內(nèi)容的同時，幫助學員掌握英文表達，掃除CFA學習語言障礙。

　　(2)精煉120小時正課知識：

　　高頓CFA研究院聯(lián)合授課老師，通過重新梳理邏輯，拆分核心知識點，將正課內(nèi)容精煉至120+小時。覆蓋全部知識點的同時，極大縮短學員的備考學習時間，提升學員備考學習效率。

　　(3)打造完善學習閉環(huán)：

　　在CFA大學生通關協(xié)議班學員的整個學習鏈路中，搭建“前導學習-正課學習-課后練習-習題強化-階段復習-考前沖刺”的學習閉環(huán)，最大化解決學員“聽了就懂，做題就錯”的學習難題，提升知識留存，實現(xiàn)學習效能最大化。